miércoles, 13 de marzo de 2019

30º Aniversario de la creación de la WWW (World Wide Web)

                     30º Aniversario de la creación de la WWW (World Wide Web)



En el 30° aniversario de la creación de la World Wide Web (WWW), lo que conocemos como Web o como la "triple W", Google lo celebra con un doodle animado: una vieja computadora muestra la imagen pixeleada de la Tierra, que gira lentamente, como en aquellos primeros días donde comenzó la innovación.

Comúnmente se suele confundir al término que se celebra hoy con Internet, pero no son lo mismo. Internet es la red de redes mientras que la WWW es el sistema que se utiliza para acceder a esta red. Además, la Web permite contar con direcciones URL, con un código HTML y con el protocolo de transferencia de hipertexto o HTTP, entre otras cosas.

El 12 de marzo de 1989, el científico inglés Tim Berners-Lee le envió a su jefe de la Organización Europea para la Investigación Nuclear (más conocida por sus siglas CERN) de Ginebra, Suiza, un protocolo que sería el punto de partida para la creación de internet, con el objetivo inicial de que los científicos pudiesen compartir información con universidades y otras instituciones del mundo. 

Hoy es una red inabarcable e intangible de documentos, imágenes y protocolos que componen la telaraña de información que crece a pasos de gigante.

En la época en la que la Web fue creada todavía no existían ni Windows ni Google Chrome, y las escasas computadoras personales que había en el mercado funcionaban de una manera compleja y poco visual. Además, Internet tan solo servía para usar el correo electrónico y transferir archivos. Y las conexiones eran analógicas, lo cual significaba que había que armarse de paciencia para descargar la información.

Hoy en día, la Web se ha convertido en una plaza pública, una biblioteca, una consulta de un médico, una tienda, un colegio, un estudio de diseño, una oficina, un cine, un banco y muchas cosas más. Naturalmente, con cada nueva característica y cada nuevo sitio web, la división entre los que usan Internet y los que no aumenta y hace que sea aún más imprescindible lograr que todo el mundo tenga acceso a la Red. Y aunque Internet ha creado oportunidades, también ha dado voz a los grupos marginados y ha facilitado nuestras vidas cotidianas, ha engendrado oportunidades para los estafadores, ha dado voz a los que difunden el odio y ha facilitado la comisión de todo tipo de delitos.

Por esto y mucho más, hoy celebramos la creación de uno de los inventos más revolucionarios de la historia. sin el cual nuestras vidas no serían como lo son actualmente: la Web.


Fuentes:

Diario Clarín: https://www.clarin.com/tecnologia/internet-cumple-30-anos-creador-lanzo-advertencia-futuro-red_0_SHgZxlXjX.html

Diario La Nación: https://www.lanacion.com.ar/2227752-world-wide-web-30-anos-creacion-web

Diario El País: https://elpais.com/tecnologia/2019/03/11/actualidad/1552298297_783559.html

Diario BBC Noticias: https://www.bbc.com/mundo/noticias-47524843

martes, 12 de marzo de 2019

Bienvenido 2019

Bienvenido 2019!

Hola! Bienvenidos a mi blog!
Este año trabajaremos con la materia Tecnología de la Información.

En esta materia nos proponemos el tratamiento, de manera articulada y sistemática, de contenidos provenientes de tres áreas de conocimiento diferentes y complementarias: Ciencias de la Computación; Informática y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

En relación con las Ciencias de la Computación, se abordarán los principios y fundamentos básicos asociados con el pensamiento computacional, haciendo hincapié en el desarrollo de capacidades para analizar problemas, crear algoritmos de solución, representarlos y codificarlos mediante lenguajes de programación.

En relación con la Informática, se buscará vincular los fundamentos y formas de pensar provenientes de las Ciencias de la Computación con los conocimientos, las estrategias y técnicas relacionadas con el almacenamiento, el procesamiento, la producción y la transmisión de información en formato digital.

En relación con las TIC se trabajará en el análisis de su capacidad de realizar independientemente de los productos físicos o virtuales que los constituyen: capturar, almacenar, procesar y transmitir información, automatizar procesos, interconectar sistemas, intercambiar datos en diferentes formatos y plataformas, comunicar personas, organizar y gestionar datos, entre otros.